" 我们致力于，用优秀的人，培养更优秀的人。"

新学期以来，教师们紧跟课程改革的矫健步伐，在三三制课堂模式引领下，着力打造高效课堂，切实提升自身专业素养，积极走上各级各类教学竞赛平台，以赛促教，以赛促学。近期我校初中部多位教师经历层层推选，多轮角逐，在成都市23个区县的教师代表脱颖而出荣获成都市一等奖。

祝贺他们~

段小莉：成都市初中政治（道法）优质课赛课与展评一等奖

在刚结束的2020成都市初中政治（道法）优质课赛课与展评活动中，我校段小莉老师执教的《探问生命》一课荣获成都市一等奖。

课后专家进行点评，他表示，统编教材第四单元在七年级上教材体系中居于核心地位，既是前三个单元的价值升华，为学生一生的健康成长打好生命的底色，也是下一单元的前提和基础，课堂上，段老师巧设游戏环节，采取小组交流、合作探讨的方式，带领学生了解生命的特征，知道生命有接续，明白人与人之间休戚与共，很好的完成了“承上启下”单元目标，同时结合实际，联系疫情热点，让学子们学会敬畏生命，尊重生命。

施利娟：成德眉资联合教研暨2020年成都市青年物理教师第十四届赛课一等奖

11月19日，我校施利娟老师执教的《质量》一课在成德眉资联合教研暨2020年成都市青年物理教师第十四届赛课活动荣获一等奖。

专家讲到，施老师的课堂生动活泼，培养学生的严谨的科学态度和协作精神小游戏环节比较丰富，充分调动学生积极性。通过实验操作初步掌握天平的使用方法，利用跷跷板和已知质量的硬币称出橘子的质量，这些环节不仅有趣，而且很自然引入下一内容。课堂最后，理论联系实际很好的做到了培养学生的严谨的科学态度和协作精神。

程昕 ：成都市英语课外阅读教学展评一等奖

10月，程昕老师执教的《Kipper and The Giant》荣获成都市英语课外阅读教学展评一等奖。

课堂上，陈老师以主人公Kipper和Giant为线索，引导学生体会不同人物的情绪，讲述主人公在小人国冒险过程中的经历和改变。

专家表示，陈老师将教育理论知识和课堂设计结合好，有理论有高度。课程设计重视学生的知识迁移和对学生潜力的挖掘。问题设置符合学生水平，引起学生的兴趣并启发学生思考。学生能通过教师提问的引导观察图片并抓住故事的主线, 分析人物性格和情绪变化。整堂课体现了“以意义为核心”、“整进整出”的教学理念；将整体教学、启发式教学、情景式教学、任务式教学等方法贯穿于课堂教学之中。

雍冬梅：成都市初中地理地理学科优质课一等奖

10月，我校雍冬梅教师执教的《美国》荣获成都市初中地理地理学科优质课一等奖。

雍老师带领学生从地理位置、领土范围，自然环境了解了美国，带领学生学习了美国的农业。专家评价：雍老师课堂精心设置，以农作物名字命名不同的学习小组，有玉米组、小麦组、棉花组等，设计别出心裁，课堂开展“我是农场主”的活动，学生课堂兴趣高涨。这堂课不仅有温度、广度，还有深度，给学生们拓展了很多教材以外的内容，结合初高衔接、有难度、专业度。

专家团队，精心指导

“不积跬步无以至千里，不积小流无以致江海”；优异成绩的取得是彭州嘉祥根植“乐教善启垂范”教风，以生为本，引导学生“乐学善思”，集中教研、集体备课、集群研究的结果，更是嘉祥教科院专家精心指导，专家引领的结果。专家们把关高初三毕业班教学质量，积极参与学校课堂问诊。协助学校全力提升教师专业素养，提高学校教学质量。

精细打磨，稳步提升

赛课教师在精心准备后，一遍遍于组内试讲，一次次集中研讨，力求每次磨课目标更加清晰，环节更有层次，练习更加有效。

集体教研

段小莉老师由衷的感叹：一个人可以走的快，一群人才能走的远！个人的成绩离不开团队的支持和帮助，我很荣幸我的身后有嘉北这样强大的团队做支撑。

总结学习，收获佳绩

学校为教师提供多种平台进入名师工作室学习，对参赛教师的课例进行全方位的评价和指导。听课教师，吸收并将名师建议逐步总结、内化，逐步形成自身特色，以高标准完成赛课任务。

教师于名师工作室学习

彭州嘉祥是“嘉人们”共同成长的乐园。教师们躬耕于蒙阳河这片热土，乐教、善启、垂范，在不断的专业化成长中收获自己的精神幸福——坚韧不拔，创造第一；团结奋进，不断进取！

彭州嘉祥，正以这样的幸福姿态，走向未来！