听嘉祥专家说丨高考倒计时之语文准备:考前临绝顶,一览众题小

作者:leiling发表时间:2020-11-17阅读次数:3834


今年的高三学子首先是智力超群,上网课需自律超群,多熬一个月要心理超群,祝贺“超男超女”们马上就要“守得云开见月明”了。

临考前你的老师肯定会介绍许多考场技巧,生活方面:饮食清淡,睡眠充足。知识方面:考前磨枪,又快又光。或许还有碎碎念:一定要看分数和题型确定主观题答题要点,6分的概括题6个点可能性比较大,6分的分析题3个点可能性比较大,主观题按考点答几点加自由理解1点,最好先观点后阐释。做选择题没有绝对理由请遵循第一感觉……这些当然有用。

不过今天,我想带同学们站高一点去回望一下高考语文试卷的每一个大题。

论述类文本阅读

2018年选材学术性强、命题术语多、解答更需理性分析,较难。2019年更多的是简单的信息转换,较易。今年“稳”字当头,其难度不会超过2018年。就算遇到当头一棒,你也不用慌张。用如下方法去做,胜算也很大。先排除存在逻辑瑕疵的选项(除非有原句),接着把选项与原文作两种形式的分辨:1、静态分辨,看选项是否符合原文事实。2、动态分辨,看词句之间语义关系是否恰当。最后,如果还有选项难以抉择,就在选项之间做综合比较,看它们谁更得体、谁更科学、谁更可爱。总之,就是考信息分辨和论证分析。

实用类文本阅读

这道题是典型的信息阅读,考查加工处理信息的能力。在局部或整体中寻找、锁定,筛选,分辨信息,按要求加工(转换)信息是考查的核心。分为:信息的简单转换,信息的升维转换,信息的综合转换。举一个例子:毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨。(原因:气候湿热多雨。信息的简单转换)毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪,(档案文件形成的年代久远,具体的18世纪概括成了年代久远:信息的升维转换。)文件纸张为破布浆机制纸(纸张材质不好,破布浆机制纸升维成纸张材质不好:信息的升维转换),字迹材料为酸性烟黑墨水,双面手写。

这道题选择题的解题方法基本和论述类文本一致。

文学类文本阅读

这道题是文学阅读。如果说论述类、实用类文本-重在考实用理性,那么文学类文本就重在考对人文性的理解。什么是人文性?能“带给人精神上的充盈或丰富独特的认知情感体验”的就是人文性。杜十娘怒沉百宝箱,实用理性很糟糕,但因为她把情感看得比财富、比生命还重,所以有了让人感动的人文审美价值。“人总是背着难以息肩的重负走着布满荆棘的道路”,而文学可以给人力量。我想,这就是文学类文本考查的重点,而且考题选文中的某个词句往往成为传递这种文学力量的关键。抒情句:强烈的感情自然流泻的句子,结构句:在结构上有标志性的句子,含蓄句:那些用了春秋笔法,隐含信息丰富的句子。在这些句子上下功夫成为我们解答文学类文本试题的不二法门。

语言作为工具,首先有词典义。语言又能唤醒读者的感性和经验,它就有了语境临时义,比喻义、象征义、含蓄义。嫁给贺老六后,祥林嫂再回鲁镇,“大家仍然叫她祥林嫂”。在那个时代,第一任丈夫有永远的合法性成为了人们的集体无意识,可见当时礼教的根深蒂固,礼教吃人一个“仍”字便顺理成章。“就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着(漂亮的房子实用性更大。破屋沧桑,故都文化,只有在这种房子中才能体会得来。)早晨起来,泡一碗浓茶(浓茶贵在细品,细品之后才能感到回甘,喝浓茶需要“闲爱孤云静爱僧”的心境,这就是“雅趣”的内涵,小品文的真谛。)

所以,语言的人文性并不神秘,它就在平凡的词语中。首先要感觉、感知它,“艺术的魅力就是把时时刻刻流失的感觉唤醒,不让任何一种感觉流失在忘川之中”。然后触摸、体验、咀嚼,你摁下去,出来一个更深广的东西。最后,在文字中觅得情、智、趣的成分,从而深化我们对外部世界和人生万象的理解。总而言之,就是在词句中去审感、审情、审智、审趣、审美。

古诗文的阅读

这道题只要能读懂就万事大吉,老师给同学们提供三个方法。第一,基于事实的调用,把你12年的积累尽最大程度调用,字字落实。第二,基于逻辑的分析。特别注意字间,句间,段间的关系,诉诸证据与推理。第三,基于情理的脑补。古诗文以简洁著称,合情合理的脑补尤其重要。一首诗歌它的用字不同,传递出来效果就不同。诗句中有一种潜藏,需要读者一步一步,一点一点去发掘。当一个语言的密探,解码,然后方可嗅出文字中的芬芳,读诗最需要咬文嚼字。

设题的角度看,选择题重在诗意上的理解,重点考查“写了什么”,我们要特别留意意思的曲解和情思的曲解。主观题从考查“写了什么”渐渐转向考查“如何写的”,这一点成为古诗词阅读和文学文本阅读考查的共同趋势。

默写

其一、字迹一定写清楚。其二,得不了分主要不是理解不到,而是你背得不熟。考前背背书,赏心又悦目!

语言应用

选择题关键是选项和选项之间的比较,做这几道题的秘诀就是求异思维。努力找出,甚至夸大选项之间的不同点,答案就会慢慢浮现。主观题重在考语言的运用,所以请特别注意应用类的文体。

作 文

老师认为最简单的一道题就是作文题。怎么做呢?第一,你首先根据材料写出一个立意句。第二,把这个句子紧缩,形成标题。第三,把这个句子分解成四至五个有逻辑关系的句子,变成四至五个段落。第四,谋定后动,缀句成文。这个方法有两个好处:一则,行文过程中无话可说时,可以从句子框架中获得启示,避免断线。二,捎带着自己写作的关键句,便不会偏离自己的写作重心,让你一以贯之,行文流畅。

那么如何写出一个好的立意句?一是向外,根据世间种种现象,社会的、民族的、生活的、人生的,讲讲观点,谈谈看法。一是对内,怎样看待自己,如何关照灵魂。不管向外还是向内,它们都有一个共同特点,看重个体的思考。简而言之有思想就针对材料写自己的思考,没思想就是要把题目,材料用自己的话重新梳理编排。总之,要写开题目、材料中的核心关键词句,并做到“文中有我”。高考作文阅卷主要看三点:立意正不正确,语言流不流畅,思路请不清晰,照此要求,作文大可放心。


其实每道题就那么回事儿,考前应当凌绝顶,一览各题众山小!

如果说考前还有什么秘密武器,我觉得是心态

满怀信心,正常作息,从容应考。高考的所有畏惧、焦虑都是主观的,紧张气氛都是人为的。我们一定要明白高考除了考知识,考能力,还在考你的心理,测试你面对高考这个真实挑战所呈现的应对状态。自信还是自卑,忐忑还是从容?乐观还是悲观?……每一种状态对应着每一种结果,决定着你所能抵达的高度。高考就是要用一种重压来综合测试你的“知”、“情”、“意”,从而完成选拔人才的使命。

所以,我们一定要从紧张慌乱中清醒过来,摆脱“恐高症”的羁绊,战术上重视,全力以赴,战略上藐视,轻松应对。

最后请谨记:高考不是唯一,青春才是财富!


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